編者按：
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持把立德樹(shù)人作為中心環(huán)節(jié)，不斷深化全員全過(guò)程全方位育人，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法于2019年2月13日被教育部門(mén)戶(hù)網(wǎng)站“一線(xiàn)采風(fēng)”采用，現(xiàn)將該信息全文編發(fā)，供參閱。
湖南大學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)
著力推進(jìn)“三全育人”
湖南大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育大會(huì)和全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神，切實(shí)提高政治站位，牢牢把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化“大思政”理念，著力構(gòu)建一體化育人體系，積極推進(jìn)全員全程全方位育人。
建強(qiáng)隊(duì)伍，壓實(shí)責(zé)任，全員育人“大合唱”。落實(shí)教育部關(guān)于思政工作隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)要求和量化指標(biāo)，給足編制，提高待遇，實(shí)行思政工作隊(duì)伍職稱(chēng)評(píng)審計(jì)劃單列，建好思政課教師、輔導(dǎo)員和黨務(wù)工作者三支專(zhuān)門(mén)力量。加強(qiáng)兼職隊(duì)伍建設(shè)，從優(yōu)秀專(zhuān)任教師、離退休老同志中選聘，為每個(gè)本科生班級(jí)配備1名班主任。實(shí)施“領(lǐng)學(xué)計(jì)劃”，構(gòu)建立體化、菜單式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，在延安等地建立校外研修基地，實(shí)現(xiàn)思政工作隊(duì)伍3年一輪訓(xùn)。層層壓實(shí)育人責(zé)任，學(xué)校黨委認(rèn)真履行黨建和思政工作主體責(zé)任，班子成員集體赴井岡山開(kāi)展理想信念專(zhuān)題培訓(xùn)；書(shū)記校長(zhǎng)帶頭給師生上黨課、上思政課，深入思政課堂隨堂聽(tīng)課；其他黨委班子成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，全部深入學(xué)生班級(jí)參加“筑夢(mèng)青春”主題班會(huì)、“青年大學(xué)習(xí)”主題座談會(huì)等；堅(jiān)持每周校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度，解決學(xué)生思想和實(shí)際問(wèn)題。成立黨委教師工作部，強(qiáng)化教師立德樹(shù)人職責(zé)，推行本科生導(dǎo)師制，一批長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金負(fù)責(zé)人等擔(dān)任本科生班主任。實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師計(jì)劃，推動(dòng)知識(shí)傳授和價(jià)值引領(lǐng)有機(jī)結(jié)合。開(kāi)展支部牽手行動(dòng)，組織教工、離退休黨支部與學(xué)生黨支部結(jié)對(duì)，幫助學(xué)生黨支部加強(qiáng)支部建設(shè)。打造園區(qū)育人陣地，學(xué)工、團(tuán)委、后勤、保衛(wèi)等力量進(jìn)駐學(xué)生園區(qū)，實(shí)現(xiàn)一站式服務(wù)，推進(jìn)思想政治工作進(jìn)樓棟、進(jìn)宿舍。每年結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展“傳統(tǒng)文化進(jìn)園區(qū)”主題教育活動(dòng)，連續(xù)18年組織全體留校學(xué)生團(tuán)拜會(huì)，讓思政工作有溫度、暖心扉。
健全體系，抓住節(jié)點(diǎn)，全程育人“一盤(pán)棋”。推動(dòng)所有課程都肩負(fù)起立德樹(shù)人的重要職責(zé)，所有教師都承擔(dān)起引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的神圣使命。完善生涯課程體系，開(kāi)設(shè)《心理素質(zhì)與生涯發(fā)展》必修課；構(gòu)建實(shí)踐訓(xùn)練體系，開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)、模擬大賽、生涯周等系列活動(dòng)；健全咨詢(xún)輔導(dǎo)體系，開(kāi)發(fā)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展線(xiàn)上實(shí)驗(yàn)室，培養(yǎng)學(xué)生“知行合一”；打造評(píng)估跟蹤體系，開(kāi)展職業(yè)傾向測(cè)量、畢業(yè)生和校友問(wèn)卷調(diào)查，系統(tǒng)推進(jìn)目標(biāo)引導(dǎo)和全程評(píng)估。抓住大學(xué)生活中對(duì)學(xué)生影響較深的三個(gè)節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)“三季育人”主題教育，入學(xué)季通過(guò)迎新服務(wù)、學(xué)生軍訓(xùn)、入學(xué)教育、集體宣誓等儀式活動(dòng)，讓新生“享溫暖、增認(rèn)同、轉(zhuǎn)身份”；表彰季通過(guò)師德標(biāo)兵、芙蓉學(xué)子等評(píng)選表彰及先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等多種形式展示先進(jìn)典型，讓學(xué)生“受啟發(fā)、傳價(jià)值、導(dǎo)言行”；畢業(yè)季通過(guò)就業(yè)幫扶、畢業(yè)生“夢(mèng)想暢談會(huì)”、畢業(yè)教育、畢業(yè)典禮等，引導(dǎo)學(xué)生“樹(shù)理想、明責(zé)任、勇?lián)?dāng)”。
協(xié)同聯(lián)動(dòng)，精準(zhǔn)施策，全方位育人“同發(fā)力”。線(xiàn)上與線(xiàn)下結(jié)合，組織成立習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)小組，開(kāi)展“社會(huì)主義有點(diǎn)潮”“青春打call十九大”“我的中國(guó)夢(mèng)”“優(yōu)秀學(xué)子韶山行”等主題教育活動(dòng)，打造“經(jīng)典晨讀”“院長(zhǎng)午餐會(huì)”等受學(xué)生喜愛(ài)的育人品牌。在師生關(guān)注較高的網(wǎng)上論壇、短視頻平臺(tái)等創(chuàng)作投放《黨員是什么》《約麓山》《下一站，湖南大學(xué)》《我在湖南大學(xué)等你》等音視頻文化作品，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化風(fēng)向引領(lǐng)。搭建包括全國(guó)高校思政網(wǎng)、中國(guó)大學(xué)生在線(xiàn)、易班和學(xué)?！扒晗腋琛本W(wǎng)、“兩微一端”在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)思政工作矩陣，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+思政”模式。加強(qiáng)課內(nèi)與課外協(xié)同，學(xué)校黨委大力推動(dòng)課堂思政教學(xué)改革，培育示范課堂，推進(jìn)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院建設(shè)。創(chuàng)設(shè)了思政課開(kāi)放式觀摩課堂，面向省內(nèi)外教師開(kāi)放，邀請(qǐng)師生共同聽(tīng)課評(píng)課。馬克思主義學(xué)院教師連續(xù)5年帶領(lǐng)學(xué)生深入農(nóng)村基層，開(kāi)展理論宣講、實(shí)地調(diào)查，“移動(dòng)思政課堂”項(xiàng)目入選全國(guó)高校思政理論課教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)擇優(yōu)支持計(jì)劃。大力推進(jìn)實(shí)踐育人，開(kāi)展“情牽脫貧攻堅(jiān)”“周末筑夢(mèng)家教”等主題德育實(shí)踐活動(dòng)。挖掘弘揚(yáng)岳麓書(shū)院文化教育資源，舉辦全球華人國(guó)學(xué)大典、禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等活動(dòng)。加強(qiáng)校內(nèi)校外聯(lián)動(dòng)，推進(jìn)湘江新區(qū)“兩山一湖”雙創(chuàng)基地建設(shè)，面向工業(yè)設(shè)計(jì)、智能制造、文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，打造充滿(mǎn)活力的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心，引導(dǎo)學(xué)生在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。利用寒暑假期，組織學(xué)生到京津冀、長(zhǎng)三角、珠三角、港澳臺(tái)等地區(qū)走訪(fǎng)游學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在名校走訪(fǎng)、名企考察、名人采訪(fǎng)等調(diào)研活動(dòng)中拓視野、強(qiáng)自信。
